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时间设置：2011年（100次课 每次课两小时）
辅导方式：一对一辅导
招生对象：
1、高三学生
2、学生有望高考取得好的学习成绩
辅导特点：高考的核心内容是考查考生的“能力”，即考生运用知识、分析问题、解决问题的能力。这个能力是考生在对教材知识的学习和积累的过程中，经深层次理解形成的思想意识。教师将以高考为蓝本仔细地归纳总结，以启发探究式的教学方法，把“教学”和“应试”结合起来，使学生能在解高考题时建立成熟的思想，并建构知识系统主干。
主讲内容：教师将讲课内容确立为分析高考、巩固高考核心重难点，把握高考的考查方式、命题特点和趋势。强化知识结构、调整备考心态、模拟高考训练，其原则是源于高考并高于高考。强调精讲，变抢时间为比效率；强调精选，变多练习为巧练习；强调学法，变学会为会学。我们将为学生确立学科综合意识，针对现实问题整合各科知识。配合重点学校课外资料的辅导，增加拔高训练，为考理想大学做准备！
师资介绍:精选博雅名校家教网数千教师中最优秀100位教师,授课能力强,经验丰富,擅长在保证学生个人不情况,纠正学习方法,提高学习兴趣,补全薄弱环节,有效提高学习成绩;
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时间设置：2011年（100次课 每次课两小时）
辅导方式：一对一辅导
招生对象：
1、初三学生
2、学生有望中考取得好的学习成绩，争取升入理想的高中
辅导特点：中考的核心内容是考查考生的“能力”，即考生运用知识、分析问题、解决问题的能力。这个能力是考生在对教材知识的学习和积累的过程中，经深层次理解形成的思想意识。教师将以中考新课标为蓝本仔细地归纳总结，以启发探究式的教学方法，把“教学”和“应试”结合起来，使学生能在解中考题时建立成熟的思想，并建构知识系统主干。
主讲内容：教师将讲课内容确立为分析中考、巩固中考核心重难点，把握中考的考查方式、命题特点和趋势。强化知识结构、调整备考心态、模拟中考训练，其原则是源于中考并高于中考。强调精讲，变抢时间为比效率；强调精选，变多练习为巧练习；强调学法，变学会为会学。强调应试。练出能力。我们将为学生确立学科综合意识，针对现实问题整合各科知识。配合重点学校课外资料的辅导，增加拔高训练，为考理想高中做准备。
师资介绍:精选博雅名校家教网数千教师中最优秀100位教师,授课能力强,经验丰富,擅长在保证学生个人不情况,纠正学习方法,提高学习兴趣,补全薄弱环节,有效提高学习成绩; |
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时间设置：2011年（100次课 每次课两小时）
辅导方式：一对一辅导
招生对象：
1、高一、高二、初一、初二学生
2、希望在某一科或几科上有所提高的学生
3、某科瘸腿的学生
4、掉队的学生
辅导方式：搭建知识框架，夯实基础知识，理清知识脉络，突破重点难点。从最基础入手，导入学习兴趣，建立学习自信，逐渐突破知识点，消灭知识盲区，配合专题训练，捋清思路，训练思维技巧。让学生能够在新学期之前，成绩赶上并超越，同时适量预习拓展下学期新知识，提前做好知识过渡和能力铺垫，让新学期能够达到跟上队伍，并具备赶超的能力。
师资介绍:精选博雅名校家教网数千教师中最优秀100位教师,授课能力强,经验丰富,擅长在保证学生个人不情况,纠正学习方法,提高学习兴趣,补全薄弱环节,有效提高学习成绩。
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时间设置：2011年（100次课 每次课两小时）
辅导方式：一对一辅导
招生对象：
1、高一、高二、初一、初二学生
2、希望巩固基础、改进方法、完善知识体系的学生
辅导方式：强化复习上学期重点知识，强化知识结构梳理。指导学习方法，讲解解题思路，训练思维技巧。适量预习拓展下学期新知识，提前适应新学期新课程，提前做好知识过渡和能力铺垫，赢在起跑线上。科学预习，知识过渡，能力提升，导入方法。
师资介绍:精选博雅名校家教网数千教师中最优秀100位教师,授课能力强,经验丰富,擅长在保证学生个人不情况,纠正学习方法,提高学习兴趣,补全薄弱环节,有效提高学习成绩;
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华清博雅全方位综合测试体系 |
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华清博雅辅导效果评估体系 |
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华清博雅教育金字塔质量平衡体系 |
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中科院博士生导师 高考专家王极盛教授对博雅高度肯定 |
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中央教育科学研究所腾纯教授为博雅颁发奖牌 |
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博雅荣获"改革开发30年-中国十大品牌家教机构" |
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